韩国抗议日本小学教材审定结果歪曲独岛主权

韩联社世宗3月26日电 日本文部科学省26日发表进一步挑衅独岛主权的小学教材审定结果后，韩国教育部当天随即通过发言人声明表示强烈遗憾，敦促日本立即纠正篡改历史误导学生的做法。

通过审定的3种小学五六年级教材中声称独岛是日本“固有领土”的内容增多，新增了“日本不断抗议韩国非法占领独岛”等具体表述，并篡改有关朝鲜通信使和壬辰倭乱的史实。

教育部声明称，韩国政府多年来揭示日本学习指导要领和教材中的错误历史观和挑衅独岛主权的不正当性，并敦促纠正，但日方背弃了端正历史教育、改善韩日关系的责任。

声明指出，在韩国迎来三一独立运动和临时政府成立100周年之际，日本又一次给期待真心反省和伙伴关系的韩国人民带来失望和伤害，日方应认识到问题的严重性，勿掉以轻心。（完）

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