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调查:韩一半中小学生视朝鲜为合作对象

社会 2019年 02月 12日 12:00

韩联社世宗2月12日电 韩国教育部和统一部12日发表的一项调查结果显示,韩国中小学生认为需对朝鲜保持警惕,同时也要与其合作。

教育部和统一部去年10月22日-12月10日针对全国597所中小学的8.2947万名学生就统一教育现状进行调查。结果显示,与2017年相比,对朝鲜持有负面态度的学生大幅减少。对如何看待朝鲜的提问,2017年“应将其视为敌人”的比重高达41%,去年该比重降到5.2%。回答“需对朝鲜保持警惕”的比重高达28.2%。回答“朝鲜是合作对象”的比重从41.3%增至50.9%,回答“朝鲜是需提供帮助的对象”比重从10.8%增至12.1%。

就“提起朝鲜,你会联想到什么”的提问,回答“独裁和人物”的比重从2017年的49.3%减少到2018年的26.7%,“韩民族和统一”的比重从8.6%增至24.9%,“贫困”(7.2%)或“援助和合作”(1.7%)比重也增加,但是回答“战争和军事”(29.7%)占比最大。

认为“需要韩朝统一”的比重2017年和2018年都在60%以上。对“估计何时能统一”的提问,2017年回答“21年以后”占最大比重,达31.2%,2018年回答“6-10年内”占比最大,为31.3%。“5年之内”的比重从5.1%增至2018年的16.4%。

调查显示,高中生对统一的看法较小学生更谨慎、现实。73.9%小学生回答需要韩朝统一,这一比例在高中生中仅为54.6%。对需要统一的理由,27.4%小学生回答“因为历史上韩朝是同一民族”,26%高中生则回答“因为能加强国家力量”。(完)

资料图片:2018年4月27日,在韩朝边境板门店,韩国总统文在寅(右)同朝鲜国务委员会委员长金正恩握手致意。(韩联社)

yongjoo29@yna.co.kr

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